Seguindo nosso conteúdo sobre o Método Científico, iremos avançar na construção das ideias, inicialmente com pressupostos e depois, com os Fatos.
Na aula do dia 17 de outubro, fizemos uma discussão acalorado sobre o artigo Veneno à Mesa (Link para o artigo). Sem dúvida, essa primeira discussão os colocou frente às mais diversas opiniões, contra ou a favor. A proposta era deixa-los discutir à vontade sem interferir para dizer o que estava certo ou errado. Isso, eu espero que me respondam no relatório a ser entregue. Na aula seguinte (24 Outubro) vimos algumas das melhores ferramentas para busca de artigos. Ressaltei que a principal e a que deve ser mais utilizada é a Periódicos (Ver Link), por todo seu potencial e qualidade.
Agora, vamos seguir nesse processo de construção do conhecimento.
A dinâmica da nossa aula será a seguinte:
1. Dúvidas e Comentários;
2. Reunião dos Grupos (15 minutos) > Reforçar a discussão sobre as duas últimas aulas. Refletir sobre o que foi discutido e propor uma ou mais perguntas sobre o assunto;
3. Discussão Geral sobre as escolhas de cada Grupo;
4. Após decisão de um grupo de perguntas consideradas viáveis, cada Grupo elegerá a sua para ser o fio condutor do segundo relatório (Portfólio 2);
5. Nova discussão internamente em cada grupo> Pensar em uma frase para responder a pergunta; pode até ser um pressuposto, do tipo: "eu acho que....."; Depois dessa fase será a vez de pensarem em uma proposta de Hipótese que deverá ser testada;
6. Tarefas > Discussão em cada Grupo e continuação da redação do Relatório e preparo para a nova fase que acontecerá na próxima aula > METANÁLISE.
A finalidade desse blog é a de manter contato com alunos das disciplinas de Metodologia Científica da Faculdade de Ciências Biológicas e Ambientais. Wedson Fernandes on ResearchGate
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