ATENÇÃO

Olá pessoal,

Estou escrevendo para vocês para lhes informar de uma mudança nos planos para a aula de amanhã (terça-feira, 30 janeiro). 

A aula de amanhã, que vocês poderão realizar onde for melhor para cada grupo e terá a seguinte dinâmica:

1.      1.  Reunir o seu grupo de fazer uma leitura conjunta de pelo menos dois dos artigos indicados=

(http://wedson2.blogspot.com.br/2018/01/dicas-de-redacao-cientifica.html)

2.       2. Após essa leitura, anotar os principais pontos que o grupo achou relevante, como por exemplo: Qual(s) a(s) dica(s) mais valiosa(s) em termos de aprendizado; existe algo estranho que não tenham entendido? Etc.

3.      3.  Iniciem a construção do Portfólio 3 fazendo uma resenha acadêmica crítica dos dois artigos escolhidos. O relatório deve conter, além das duas resenhas, uma reflexão sobre a discussão que fizeram em grupo. Se ainda não fizeram resenhas, pesquisem sobre o formato delas. Entre outros, esse material com link a seguir é razoável para iniciar (https://www.lendo.org/como-fazer-uma-resenha/).

4.       4. PF3 poderá ser entregue até o dia 07 de fevereiro (quarta-feira).

5.      

      Nesse tempo vocês devem já ir definindo as duplas para a construção do projeto final, que será discutido intensamente com cada grupo individualmente. A tabela com os horários para atendimento dos grupos será liberada até o dia 06 de fevereiro;

Qualquer dúvida por favor entre em contato via blog ou e-mail.

Dicas de Redação Científica.

Olá pessoal,
a aula de ontem foi muito rápida, isso porque eu estava sentindo muita dor de cabeça e estava muito difícil para continuar. Mesmo assim acho que o material apresentado e discutido foi suficiente para relembra-los e reforçar o vosso aprendizado. Vou enviar o material da aula para alguns endereços, por favor espalhem para todos os colegas.

Para a próxima aula gostaria de discutir um pouco sobre algumas regras para redação científica. Alguns dos artigos referem-se principalmente aos relatórios e artigos prontos, mas nos servirá muito para essa reta final de trabalho.

Existe muito material bom disponível e cabe a vocês uma busca para complementar o que aqui irei indicar. Os artigos à seguir são simples, concisos e importantes para  aprender um pouco sobre essa "ciência" que é a produção de um texto bem escrito.

Às vezes não é possível dominar rapidamente essa arte. Paciência, com o tempo e muito treino deverão melhorar até conseguir construir aquele texto que lhe dê um prazer enorme. Portanto vamos à luta, praticando bastante e sempre.

1. VOLPATO, G. L. Como escrever um artigo cientifico. In Anais da Academia   Pernambucana de Ciência               Agronômica, Recife, vol. 4, p.97-115, 2007.

2. VOLPATO,G. L. "O método lógico para redação científica." Revista Eletrônica de Comunicação,                           Informação & Inovação em Saúde 9.1 (2015).

3. VOLPATO,G. L. “Dicas para redação científica. ” Tropical Plant Pathology. 33(Suplemento), agosto 2008.

Para a aula do dia 30 de janeiro, os grupos deverão fazer uma leitura dos artigos, preocupando-se com as melhores dicas comentadas neles. Durante a aula, faremos uma discussão inicial onde cada grupo falará sobre o material estudado, o que mais lhes intrigou, o que acha que será mais importante e algo que não tenha concordado ou entendido. Todos juntos irão discutir os passos, as perguntas e as respostas. Lembrem-se que esta será uma daquelas dinâmicas em que eu devo falar o mínimo possível. São vocês que buscarão o conhecimento. Sugiro que busquem alguns artigos gerais que sirvam como exemplo para ilustrar as dicas.

Logo depois dessa fase, cada grupo rumará ao laboratório de informática para o início de seu relatório sobre os artigos e dinâmica (PF3), que deverá ser entregue até o dia 07 de fevereiro de 2018.

A aula, à priori deverá ser iniciada na sala do Bloco B e depois, para os grupos que quiserem iniciar seus relatórios, no laboratório de Informatica da FACE.

Sejam Bem-Vindos

Estamos retornando às aulas depois de um longo e necessário período de recesso. Nesse período pudemos, além de trabalhar um pouco, descansar, viajar, namorar, aprender, divertir. Enfim, pudemos muitas coisas e, tudo isso deve ter servido principalmente para renovarmos nossas energias. Sendo assim, espero que tenham retornado com energia suficiente para o encerramento do curso dentro de mais 5 dias de aula. Isso mesmo, teremos somente mais 5 dias de aula até o encerramento do curso.

Lembrem-se que o trabalho final é composto por um projeto (somente proposta, não será necessária  sua realização) que deverá ser feito em duplas. Portanto é bom irem estudando para a escolha de seus companheiros de equipe.
Por favor, o trabalho será realizado em duplas; não em trio, nem individual.

Na aula do dia 23 farei uma revisão dos conceitos trabalhados até agora e distribuirei material para mais uma aula teórica no dia 30 de janeiro além da entrega do último portfólio. Esse, ainda em grupo.

Depois, as aulas serão realizadas à distância, com orientação via e-mail, ou em horários pré-definidos para discussão com pequenos grupos (no máximo 6 pessoas ou 3 grupos). Assim poderei orientá-los de forma mais tranquila sendo que a possibilidade de sucesso fica ainda maior. Cada grupo poderá ser atendido quantas vezes forem necessárias, portanto não se acanhem de me procurar para marcar sua orientação sempre que necessitarem.

ATENÇÃO: POR MOTIVOS DE FALTA DE EQUIPAMENTO PARA APRESENTAÇÃO DA AULA NA SALA DE AULA NORMAL, UTILIZAREMOS O LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA DA FACE