Buscando Informações Científicas.

Ola pessoal.
Passando para informar-lhes que a aula de amanhã -01 junho- será realizada na sala 15 da FACE, ao lado da FCBA. Utilizaremos o laboratório de informática para uma aula prática sobre busca de artigos científicos em plataformas disponíveis.
A ideia inicial era fazermos uma dinâmica utilizando os resultados da última aula e dos relatórios (PF2). Entretanto julgo que as informações a serem disponibilizadas e treinadas na aula de amanhã serão fundamentais para os próximos relatórios. Sendo assim, deixei a dinâmica com os trabalhos avaliados durante o simpósio para a próxima semana.
A nossa aula de amanhã será desenvolvida da seguinte forma:

1. Assuntos Gerais > Dúvidas e sugestões;
2. Publicação Científica. Buscando artigos;
3. Exercício de busca de informações (autor, assunto, revista, palavras-chave);
4. Tarefas.

Para a próxima semana -dia 8 de maio- faremos a dinâmica com os trabalhos avaliados. Até lá, todos os grupos já terão em mãos seus relatórios corrigidos. É importante que se reúnam pelo menos uma vez para discutirem sobre os resultados encontrado e, principalmente refletirem sobre o aprendizado obtido no dia das avaliações. É lógico, sempre levando em conta o assunto tratado na disciplina.

Até amanhã

Vamos Treinar um pouco?

A maioria do aprendizado acontece após realização de repetições que normalmente auxiliam na consolidação do assunto estudado. Nesse contexto as dinâmicas utilizadas na Metodologia Ativa de ensino-aprendizagem são importantes e eficazes (Ver Conde et al., 2013).
Sendo assim, e aproveitando o evento que está acontecendo em nosso campus -1o. Simpósio Científico sobre Recursos Naturais-, faremos uma dinâmica diferente na aula de amanhã (25 de maio).
Vocês já viram uma introdução sobre o Método Científico na segunda aula, discutimos por onde começar uma Pesquisa Científica e, fizemos ainda, uma dinâmica para a construção de Pergunta e Resposta/Hipótese para uma música (As Mariposas-Adoniran Barbosa). Pelo resultado de alguns relatórios já corrigidos, vocês estão chegando a respostas razoáveis.
Então, amanhã, iremos verificar esses conceitos sobre como preparar a pergunta e desenvolver uma Hipótese/Resposta adequada.
Cada Grupo Diversidade deverá avaliar no mínimo dois trabalhos (Painéis) que serão apresentados no dia 25 de maio no saguão do Anfiteatro da UFGD aqui no campus.
Nessa avaliação quero que vocês verifiquem se existe, explicita ou implicitamente, uma Pergunta que definiu o Objetivo.
Ainda:
-É possível verificar a existência de uma ou mais hipóteses?
Se não perceber essas questões no painel, de forma explícita, argumentem com os autores sobre a pergunta e a hipótese.
É provável que alguns autores se assustem e se retraiam e, nesse caso, passem para o próximo trabalho não causando tanto constrangimento. Pensem que um dia vocês deverão estar nessa mesma situação e, provavelmente estarão nervosos.
Para o vosso relatório (Portfólio 2) espero uma avaliação dos grupos sobre os dois ou mais trabalhos escolhidos com as seguintes questões:
-Possuem uma Pergunta?
-Justificativa?
Há uma ou mais hipóteses?
-Os autores conseguiram chegar a resultados razoáveis com a metodologia utilizada?

Nossa Dinâmica de aula será a seguinte:

1. Às 13:30h, na sala do Bloco B, farei uma rápida avaliação dos Portfólios já corrigidos;
2. Breve Discussão sobre a Dinâmica a ser desenvolvida no Simpósio.Dúvidas?
3. Portfólio 2 > Entregar até o dia 30 de maio;
4. 15h, seguiremos para o anfiteatro.

Para mais informações sobre o Simpósio > Ver