Preparando a "Metanálise".

Olá pessoal,

Como já sabem, estou afastado por uns dias para tratamento de saúde. Vocês devem se lembrar que na última aula reclamei que a garganta não estava bem. Bom, não só não estava bem como foi piorando rapidamente e, no domingo a infecção já estava no pulmão. Aí o problema passa ser maior. São muitas dores, febre e crises intensas de tosse para provocar a expectoração. Hoje a febre parece estar cedendo lentamente, afinal já são quatro dias de um antibiótico potente.
Mas, mesmo que esteja melhorando, não é prudente ir para a aula, onde tenho 50 ávidos alunos para coordenar. Poderia simplesmente faltar mas, o meu planejamento prevê um número de aulas feitas à distância. Então, considerando ainda que o atual relatório (PF3) será mais complexo, resolvi dar a vocês mais uma semana para busca, leitura e resenhas dos artigos que comporão a simulação de uma metanálise.
É isso, amanhã vocês estão liberados para continuarem as buscas e leitura. Utilizem bem esse tempo e não se esqueçam: o PF3 será formado pelo conjunto das aulas dos dias 03, 10 e 17 de maio. Será um "super" relatório onde todas atividades terão que ser relatadas, analisadas, argumentadas é concluídas.
Vocês já têm alguns exemplos de perguntas e hipóteses da aula passada. Seguindo esses exemplos, deverão melhorar o vosso material. 
É importante que sigam essa lógica: de um TEMA -assunto geral a ser trabalhado- surgirá alguma dúvida que os levará à criação de uma PERGUNTA. Bem, se já fizeram essa parte, agora vem o momento propor uma resposta. Para completar esta parte, pense bem nas variáveis operacionais que compõem a sua pergunta. Faça isso isso graficamente e perceberão que ficará mais fácil estabelecer uma HIPÓTESE adequada.
Com ela em mãos, agora vocês devem verificar se existe na bibliografia acadêmica respostas que possam ajudá-los a aceitar ou rejeitar a hipótese. Não basta 1 ou 2 artigos. Vocês precisam de vários que tenham em seu escopo a mesma ideia presente na sua PERGUNTA e HIPÓTESE. 
Para cada artigo deverá existir uma mini resenha para dizer se ele poderá ajudá-los a aceitar ou rejeitar a hipótese.
Mais uma vez, prestem atenção nos artigos consultados, pois nem todos poderão ser utilizados. 
Utilizem as ferramentas adequadas para a busca e -algo muito importante- definam as palavras-chave que orientarão essa busca.
Se eu estiver minimamente bem, estarei na quinta-feira de manhã em minha sala para orientação em caso de dúvidas. Se não, os orientarei via blog em comentários.
Bom trabalho a todos.

Verificando as Hipóteses.

Ola pessoal,

Espero que tenham tido um bom final de semana prolongado. Por conta de uma longa viagem, que começou no final de semana e terminou ontem à tarde, somente hoje comecei a responder e corrigir os Portfólios. Até amanhã terei corrigido alguns, o que será suficiente para a aula.
Por favor, tragam cópia dos vossos relatórios para a aula pois eles serão importantes para o desenvolvimento da mesma.
A dinâmica da aula será a seguinte:

1. Dúvidas e Sugestões;
2. O Método Científico, elementos básicos para a construção de um projeto de Pesquisa;
3. Usando os vossos relatórios como ferramenta de aprendizagem;
4. Trabalho em grupo: "as Hipóteses são Razoáveis?";
5. Busca de artigos e início do Portfólio 3.