Descobrindo as Imperfeições

 

Olá Pessoal,

Poucos enviaram, até o momento, o que solicitei para avançarmos no desenvolvimento da disciplina.

Ok, se não fizeram essa tarefa até o momento terão que fazê-la para entregar em breve, isso porque ela é parte integrante do PF2.

E por que a solicitei?

Porque queria verificar o vosso nível para buscar informações e responder à pergunta e testar a hipótese. Como eu esperava, surgiram as imperfeições que são absolutamente normais neste momento. E, com elas será possível a apresentação e discussão do próximo assunto, a METANÁLISE.

Portanto, a dinâmica do nosso encontro de amanhã será assim:

1.       Assuntos gerais e dúvidas;

2.       Avaliação e discussão de 2 portfólios selecionados;

3.       Introdução à Metanálise;

4.       Orientação para a conclusão do PF2.

Aproximadamente 10 minutos antes do encontro -que se inicia às 13:20h- enviarei o link para acessarem a sala de reunião. Por favor não atrasem. Quando eu iniciar a apresentação e discussão dos slides, começarei também a gravação do vídeo e neste momento, que deverá ser por volta das 13:30h, não mais retornarei para dar permissão de participação. Isso porque atrapalharia toda a apresentação. Conto com vossa compreensão e pontualidade.

Até amanhã.

Orientando sobre o PF2

 Olá Pessoal,

Amanhã teremos um novo encontro e, espero, sem qualquer contratempo como aconteceu a semana passada. Mas, os vídeos foram disponibilizados e, creio que vocês já os viram e os aproveitaram para a construção do vosso Portfólio 2.

Bem, essa fase da construção exige um certo cuidado e, talvez, vocês estejam com algum tipo de problema. Então, é necessário que conversemos um pouco sobre este processo de construção. Amanhã estarei à disposição para falar um pouco sobre as vossas dúvidas.

Deverei eleger alguns grupos para usar como exemplo e, assim, orientar todos. Não fiquem intimidados, por favor, este é um momento muito importante nesta fase de aprendizagem e, oriento-os a aproveitarem bem.

Na próxima semana vocês deverão finalizar o PF2 e isso irá acontecer após os ajustes que deverão realizar nesta semana.

Por favor, deixem preparado um resumo do que já fizeram e, lembrem-se das orientações que já passei para vocês > VER AQUI.

Amanhã, um pouco antes do início do encontro enviarei o link para acesso à sala de reunião. Fiquem atentos. Ah, um recado para vocês: desde a semana passada todo o sistema de informação da UFGD vem passando por instabilidades e muitas ferramentas não estão funcionando adequadamente. Ontem o sistema estava muito instável. Se por acaso tiverem algum problema entrem em contato.

Até mais

Deu "zebra"

 Oi Pessoal,

Infelizmente aconteceram problemas que me impediram de fazer a aula de forma síncrona hoje à tarde. Espero que tenham recebido o recado.

Bem, depois de todo o problema resolvido, e demorou um pouco, eu gravei o material que iria apresentar, já editei e ainda hoje estará disponível para vocês lá na plataforma Moodle-EAD/UFGD.

Espero que seja útil para a continuação dos trabalhos. Sábado estarei de plantão para atendimento. Se tiverem alguma dúvida podem entrar em contato.

Bom Trabalho

Iniciando o Portfólio 2

 

Nesta semana tivemos um encontro importante e nele, eu apresentei novamente alguns conceitos importantes sobre o Método Científico e, principalmente sobre as Variáveis. O que são, quais os tipos e como utilizá-las na construção de uma hipótese.

Utilizei resultados de dois Portfólios para discutirmos alguns desses elementos e para dar a vocês dicas sobre como melhorar a proposta inicial.

Acho que ficou claro, pelo menos para a maioria, que ainda estão relativamente distantes de uma proposta coerente e viável. Parte de vocês ainda está com dificuldade para preparar a Pergunta e a Hipótese a ser testada.

Acredito que depois desta aula -o vídeo está disponível lá na plataforma Moodle- vocês poderão incrementar as Hipóteses.

Agora iniciaremos a construção do Portfólio 2 (PF2) que não é nada mais que a continuação do PF1. Como já expliquei, neste momento vocês deverão rever a Pergunta, as Variáveis Operacionais, quais as unidades de medida de cada Variável e, enfim, a Hipótese a ser testada. Feito isso, vocês deverão iniciar uma Revisão Bibliográfica com a finalidade de ACEITAR ou REJEITAR a proposta inicial. Não se preocupem em forçar a busca de resultados que corroborem suas ideias.  A busca deve ser feita para buscar uma resposta e, se for contrária à vossa proposta, é também um resultado. Verifiquem quantos artigos encontraram; se forem muitos, sorteiem no mínimo 5 deles e vejam quantos são favoráveis e quantos são desfavoráveis a sua proposta inicial. ATENÇÃO, o sorteio é fundamental para evitar direcionamento no resultado.

Nos próximos encontros discutiremos como melhorar esse formato de busca. Por enquanto, por causa do prazo, nos concentraremos em algo entre 5 e 10 artigos para a verificação.

Para facilitar esse processo, vocês deverão acessar o vídeo “Busca de artigos” na plataforma Moodle,  assisti-lo atentamente para assim realizarem uma busca correta.

Amanhã estarei de plantão no período matutino para atender a possíveis dúvidas. Vocês já sabem como entrar em contato.

Bom trabalho

Discutindo o PF1

 Ola Pessoal,

Espero que tenham tido um excelente final de semana/Páscoa, apesar da situação tensa que vivemos. Bem, eu havia dito que iria disponibilizar os vídeos até o final de semana mas tive problemas que me impediram de fazer isso. Bem, fiquei tranquilo pois vocês mereciam um final de semana para o descanso.

Eu sigo lendo, avaliando e orientando-os em relação aos relatórios entregues. Como já disse, ainda teremos um bom caminho para trilhar até que estejam bem treinados e conseguindo "enxergar" a lógica do Método Científico. Mas, com algum esforço, chegaremos lá.

No nosso próximo encontro, manteremos a mesma dinâmica que eu havia planejado para a semana passada, ou seja, iremos discutir alguns detalhes dos relatórios apresentados. Onde estão os acertos e os erros? Como melhorá-los? 

O PF2 nada mais será que a continuação deste primeiro. Agora vocês terão que, a cada passo do aprendizado, irem melhorando a ideia inicial e, com isso, chegar a uma pergunta viável com uma Hipótese que possa ser testada.

Então a dinâmica da nossa aula será a seguinte:

1. Dúvidas e comentários;

2. Discussão de detalhes dos relatórios > a Pergunta, a Hipótese, as Variáveis.

3. Variáveis Independentes e Variáveis Dependentes;

4. Orientação para a construção do PF2.

Até mais